Педагогічний портрет

                                  Інформаційна картка

учасника 3-го всеукраїнського туру Всеукраїнського конкурсу «Класний керівник року»

  1. Заваженко Наталія Миколаївна

 2. Освіта – вища, спеціальність за дипломом – учитель української мови та літератури

 3. Місце роботи: спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням англійської мови №15 міста Києва  Адреса: 03040 м. Київ, вул. Васильківська, 12-а  Телефон закладу: 257-71-10   E-mail- sch15@i.ua

 4. Стаж роботи (педагогічний) – 21 рік, у тому числі класним керівником -16 років

 5. Кваліфікаційна категорія: вища

 6. Звання: старший учитель

 7. Державні нагороди, відзнаки: Грамота районної у м. Києві державної адміністрації Управління освіти (2002 рік),   Грамота Головного управління освіти і науки Київської міської державної адміністрації (2007 рік), Подяка Голови Голосіївської районної в місті Києві державної адміністрації ( 2012 рік),  Подяка Департаменту освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київської міської ради (київської міської адміністрації) Інституту літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН України Київської Малої академії наук учнівської молоді (2013 рік), Подяка Департаменту освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київської міської ради (київської міської адміністрації) Інституту літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН України Київської Малої академії наук учнівської молоді (2015 рік), Подяка Інституту літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН України Київської Малої академії наук учнівської молоді (2015 рік), Подяка Київської Малої академії наук учнівської молоді (2015 рік), Почесна грамота Голосіївської районної в місті Києві державної адміністрації (2015 рік), Почесна грамота Міністерства освіти і науки України (2015 рік).

   8. Тема, над якою працюю:«Формування нового українця, що діє на основі національних та європейських цінностей, шляхом  вивчення індивідуально – психологічних особливостей учнів та згуртованості класного колективу».

  9. Інноваційні форми роботи:  читацькі конференції, зустрічі, відкритий мікрофон, сократівські бесіди, лекції, екскурсії, класні виховні години, години спілкування, підготовка виступів на конференції, до участі в конкурсах, олімпіадах тощо.

   Технології: елементи  технології виховання успішної особистості; персоніфікованого (індивідуальне) виховання; технології інтегрованого виховання; проектної технології; ігрової технології; розвивального виховання; технології саморозвитку особистості; колективних творчих справ; виховання на основі системного підходу; технології співробітництва.

     10. Педагогічне кредо

                                 Я вибрала Долю собі сама. 

                                 І що зі мною не станеться, – 

                                 у мене жодних претензій нема 

                                 до Долі – моєї обраниці

                                                        Ліна Костенко

     11. Особистісний і педагогічний портрет:

Я, Заваженко Наталія Миколаївна, учитель української мови та літератури спеціалізованої школи І – ІІІ ступенів з поглибленим вивченням англійської мови із 21-річним педагогічним стажем та 16-тирічним стажем класного керівника, наразі є класним керівником 8-А класу. Це  буде  мій третій випуск. У попередньому випуску були діти нагороджені  «золотою» та   « срібною» медаллю,  випускники добре навчаються у вищих навчальних закладах, працюють за покликанням серця.

Свою роботу як класного керівника  намагаюся будувати на рівні сучасної педагогіки, враховуючи, удосконалюючи та поєднуючи відомі теорії, ідеї, методи. Основна суперечність сучасної системи освіти, на мій погляд, - це протиріччя між швидким темпом приросту знань в сучасному світі і обмеженими можливостями їх засвоєння особистістю. Учні бувають різні, але їх потрібно любити. Учні мають усякі знання, але й за це їх             потрібно поважати. Учнів буває багато, але їх потрібно пам’ятати.

        Я маю перспективну та цікаву роботу, власну родину, де я щасливо реалізую як жінка і мати. Гадаю, що зі мною погодиться більшість людей: цікава робота плюс сімейний добробут, любов - це й є складові щастя людини. Яким би не було моє  майбутнє, я хочу самостійно творити його та відповідати за свої вчинки, бо головним є не те, чого ми досягнемо в житті, а те, як ми це зробимо.  Звичайно, у майбутньому мені хотілося б плідно працювати, приносити користь людям та своїй країні, і сподіваюся, мені це вдасться, тому що я обрала професію вчителя (класного керівника) і намагатимуся зробити все, щоб спілкування зі мною й для дітей, і для батьків було плідним і приємним.

          Головне, щоб навколо мене були хороші люди, які б по-справжньому мене поважали. Г.Сковорода казав: "Маючи друзів, вважай, що ти володієш скарбом". Бути справжнім вірним другом  – це й є моє призначення на цій Богом даній Землі.

   12. Посилання на блог www.zavazhenko.blogspot.com